Twoja pomoc jest w Twoich rękach

SNAP-IV

Name: Kalkulator SNAP-IV Online: Przesiewowe badanie ADHD i ODD
Creator: MedicPulse

System Oceny SNAP-IV dla ADHD i ODD

neurologia

WYŁĄCZNIE DO UŻYTKU PROFESJONALNEGO

Ten kalkulator jest narzędziem pomocniczym przeznaczonym wyłącznie dla pracowników ochrony zdrowia. Nie zastępuje on oceny klinicznej. Ostateczna decyzja dotycząca diagnozy i leczenia należy do wyłącznej odpowiedzialności specjalisty.

Dane pacjenta

1. Nie potrafi zwracać uwagi na szczegóły lub popełnia błędy z niedbalstwa w pracach szkolnych lub zadaniach

2. Ma trudności z utrzymaniem uwagi na zadaniach lub czynnościach rekreacyjnych

3. Wydaje się, że nie słucha, gdy mówi się do niego bezpośrednio

4. Nie wykonuje instrukcji do końca i nie kończy prac domowych, zadań ani obowiązków

5. Ma trudności z organizowaniem zadań i czynności

6. Unika, nie lubi lub niechętnie angażuje się w zadania wymagające dłuższego wysiłku umysłowego

7. Gubi rzeczy niezbędne do wykonywania czynności (zabawki, prace domowe, ołówki lub książki)

8. Łatwo rozprasza się przez bodźce zewnętrzne

9. Jest zapominalski w codziennych czynnościach

10. Wierci się rękami lub stopami lub kręci się na krześle

11. Opuszcza swoje miejsce w klasie lub w innych sytuacjach, w których oczekuje się, że pozostanie na siedząco

12. Biega lub wspina się nadmiernie w sytuacjach, w których jest to nieodpowiednie

13. Ma trudności z cichą zabawą lub angażowaniem się w zajęcia rekreacyjne

14. Jest zawsze w ruchu lub często zachowuje się, jakby był napędzany silnikiem

15. Mówi nadmiernie

16. Odpowiada na pytania, zanim zostaną one ukończone

17. Ma trudności z czekaniem na swoją kolej

18. Przerywa lub wtrąca się w sprawy innych

19. Traci panowanie nad sobą

20. Kłóci się z dorosłymi

21. Aktywnie przeciwstawia się lub odmawia wykonania poleceń lub zasad dorosłych

22. Celowo denerwuje innych

23. Obwinia innych za swoje błędy lub złe zachowanie

24. Jest wrażliwy lub łatwo denerwowany przez innych

25. Jest zły i urażony

26. Jest złośliwy lub mściwy

O tym Kalkulatorze 💡

SNAP-IV, akronim od "Swanson, Nolan, and Pelham, wersja IV", to standaryzowana i szeroko stosowana skala oceny, zaprojektowana specjalnie do oceny obecności i nasilenia objawów Zespołu Nadpobudliwości Psychoruchowej z Deficytem Uwagi (ADHD) oraz Zaburzenia Opozycyjno-Buntowniczego (ODD) u dzieci i młodzieży, zazwyczaj w wieku 6-18 lat. Narzędzie to nie jest testem przeprowadzanym u dziecka, ale kwestionariuszem wypełnianym przez informatorów obserwujących dziecko w różnych środowiskach, najczęściej rodziców (lub opiekunów) i nauczycieli. Skala opiera się bezpośrednio na kryteriach diagnostycznych z DSM-IV (Diagnostyczny i Statystyczny Podręcznik Zaburzeń Psychicznych, 4. edycja). Najczęstsza wersja SNAP-IV to skala 26-punktowa, która jest podzielona na trzy podskale: 9 pozycji oceniających objawy Nieuwagi (kryteria ADHD-z przewagą nieuwagi), 9 pozycji oceniających objawy Nadpobudliwości i Impulsywności (kryteria ADHD-z przewagą nadpobudliwości/impulsywności) oraz 8 pozycji oceniających objawy Zaburzenia Opozycyjno-Buntowniczego. Każda pozycja opisuje konkretne zachowanie (np. "Wierci się na krześle, rusza rękami lub nogami"), a informator (rodzic lub nauczyciel) ocenia częstotliwość tego zachowania na 4-punktowej skali, zazwyczaj od 0 ("Wcale") do 3 ("Bardzo mocno"). Wyniki są wykorzystywane do badań przesiewowych, jako część kompleksowej oceny diagnostycznej oraz do monitorowania skuteczności leczenia (takiego jak farmakoterapia lub terapia behawioralna) w czasie, poprzez ilościowe określenie zmiany nasilenia objawów.

Wartości referencyjne

•ADHD - Nieuwaga
•0-17: Objawy nieuwagi poniżej progu klinicznego
•18-27: Objawy nieuwagi sugerujące ADHD
•
•ADHD - Nadpobudliwość/Impulsywność
•0-17: Objawy nadpobudliwości/impulsywności poniżej progu klinicznego
•18-27: Objawy nadpobudliwości/impulsywności sugerujące ADHD
•
•ODD - Zaburzenie opozycyjno-buntownicze
•0-11: Objawy ODD poniżej progu klinicznego
•12-24: Objawy sugerujące zaburzenie opozycyjno-buntownicze

Formuła

Calculation Methodology Suma punktów z każdej domeny jest obliczana oddzielnie. Dla ADHD: 6 lub więcej objawów z wynikiem ≥2 w dowolnej domenie. Dla ODD: 4 lub więcej objawów z wynikiem ≥2.

Referencja

Swanson, J. M. (1992). School-based Assessments and Interventions for ADD Students. Irvine, CA: KC Publishing.
Swanson JM, Kraemer HC, Hinshaw SP, Arnold LE, Conners CK, Abikoff HB, Clevenger W, Davies M, Elliott GR, Greenhill LL, Hechtman L, Hoza B, Jensen PS, March JS, Newcorn JH, Owens EB, Pelham WE, Schiller E, Severe JB, Simpson S, Vitiello B, Wells K, Wigal T, Wu M. Clinical relevance of the primary findings of the MTA: success rates based on severity of ADHD and ODD symptoms at the end of treatment. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2001 Feb;40(2):168-79. doi: 10.1097/00004583-200102000-00011. PMID: 11211365.