SNAP-IV
DEHB ve KOKB için SNAP-IV Değerlendirme Sistemi
Medical Specialty:
nöroloji
PROFESYONEL KULLANIM UYARISI
Bu hesaplayıcı, yalnızca sağlık profesyonellerine yönelik bir destek aracıdır. Klinik değerlendirmenin yerini tutmaz. Tanı ve tedaviye ilişkin nihai karar tamamen ilgili profesyonelin sorumluluğundadır.
Bu Hesap Makinesi Hakkında 💡
SNAP-IV, "Swanson, Nolan, and Pelham, versiyon IV" ifadesinin kısaltmasıdır ve tipik olarak 6-18 yaş aralığındaki çocuklarda ve ergenlerde Dikkat Eksikliği/Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ve Karşıt Olma-Karşı Gelme Bozukluğu (KOKGB) belirtilerinin varlığını ve şiddetini değerlendirmek için özel olarak tasarlanmış, standartlaştırılmış ve yaygın olarak kullanılan bir derecelendirme ölçeğidir. Bu araç çocuğa uygulanan bir test değil, çocuğu farklı ortamlarda (en yaygın olarak ebeveynler (veya bakıcılar) ve öğretmenler) gözlemleyen bilgi vericiler tarafından doldurulan bir ankettir. Ölçek doğrudan DSM-IV (Mental Bozuklukların Tanısal ve İstatistiksel El Kitabı, 4. Baskı) tanı kriterlerine dayanmaktadır. SNAP-IV'ün en yaygın versiyonu 26 maddelik ölçektir ve üç alt ölçeğe ayrılır: Dikkatsizlik belirtilerini (DEHB-Dikkatsizlik kriterleri) değerlendiren 9 madde, Hiperaktivite ve Dürtüsellik belirtilerini (DEHB-Hiperaktif/Dürtüsel kriterler) değerlendiren 9 madde ve Karşıt Olma-Karşı Gelme Bozukluğu belirtilerini değerlendiren 8 madde. Her madde belirli bir davranışı (örn. "Elleri veya ayakları kıpır kıpırdır veya oturduğu yerde kıvranır") tanımlar ve bilgi verici (ebeveyn veya öğretmen) bu davranışın sıklığını genellikle 0'dan ("Hiç") 3'e ("Çok Fazla") kadar olan 4 puanlık bir ölçekte derecelendirir. Sonuçlar, tarama amacıyla, kapsamlı bir tanısal değerlendirmenin parçası olarak ve zaman içinde tedavinin (ilaç veya davranış terapisi gibi) etkinliğini izlemek için semptom şiddetindeki değişikliği ölçerek kullanılır.
Referans Değerleri
- •DEHB - Dikkatsizlik
- •0-17: Klinik eşiğin altındaki dikkatsizlik belirtileri
- •18-27: DEHB'yi düşündüren dikkatsizlik belirtileri
- •
- •DEHB - Hiperaktivite/Dürtüsellik
- •0-17: Klinik eşiğin altındaki hiperaktivite/dürtüsellik belirtileri
- •18-27: DEHB'yi düşündüren hiperaktivite/dürtüsellik belirtileri
- •
- •KOKB - Karşıt Olma Karşı Gelme Bozukluğu
- •0-11: Klinik eşiğin altındaki KOKB belirtileri
- •12-24: Karşıt Olma Karşı Gelme Bozukluğunu düşündüren belirtiler
Formül
Calculation Methodology Her alanın puanları ayrı ayrı toplanır. DEHB için: Herhangi bir alanda puanı ≥2 olan 6 veya daha fazla semptom. KOKB için: Puanı ≥2 olan 4 veya daha fazla semptom.
Referans
- Swanson, J. M. (1992). School-based Assessments and Interventions for ADD Students. Irvine, CA: KC Publishing.
- Swanson JM, Kraemer HC, Hinshaw SP, Arnold LE, Conners CK, Abikoff HB, Clevenger W, Davies M, Elliott GR, Greenhill LL, Hechtman L, Hoza B, Jensen PS, March JS, Newcorn JH, Owens EB, Pelham WE, Schiller E, Severe JB, Simpson S, Vitiello B, Wells K, Wigal T, Wu M. Clinical relevance of the primary findings of the MTA: success rates based on severity of ADHD and ODD symptoms at the end of treatment. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2001 Feb;40(2):168-79. doi: 10.1097/00004583-200102000-00011. PMID: 11211365.